11月25日至28日，省教育厅专家组进驻陕西青年职业学院，对学院内部质量保证体系诊断与改进工作进行现场复核。

26日上午，诊改复核工作汇报会在含光校区召开。专家组组长、省诊改专委会副主任、省职教学会副会长王晓江，专家组副组长、省诊改专委会委员、陕西职业技术学院党委书记何树茂，专家组成员：陕西国防工业职业技术学院副院长全卫强，陕西交通职业技术学院副院长李吟龙，陕西工业职业技术学院诊改办主任南欢，省诊改专委会委员、延安职业技术学院石油与化学工程系总支书记徐仿海，省诊改专委会委员、杨凌职业技术学院信息中心主任杨卫社，专家组秘书、陕西工业职业技术学院信息工程学院院长张磊与学院领导班子全体成员出席，各系部主要负责人参加。

院长刘锋主持会议第一阶段。院党委书记安强代表全体教职员工对专家组一行表示欢迎，并简要介绍了学院的发展历史和办学特色，概述了学院开展诊改工作的实践与成效。他表示，希望专家组在诊改复核期间毫不保留地为我院的诊改工作“把脉查体”，开具良方，学院将积极配合专家做好各项工作，认真听取专家提出的意见和建议，努力借鉴兄弟院校的先进经验，以此推动学院提高办学水平和人才培养质量。

专家组组长王晓江在讲话中讲解了诊改复核的目的、意义、内容和需要把握的核心要素，介绍了现场复核的主要流程和具体要求。他指出，诊改复核是对学院诊改工作的一次全面体检，希望与学院一同研判内部质量保证体系建设过程中的问题，分析原因，找出对策，明确方向，不断完善学院质保体系和运行机制。

随后，专家组副组长何树茂主持召开第二阶段会议。院长刘锋从基本情况、体系设计、运行实践、改进成效、努力方向等五方面作了学院诊改工作汇报。公共事业系副主任朱凯利进行了《学前教育》专业诊改汇报，公共事业系教师李晓桦进行了《幼儿园教育活动设计与指导》课程诊改汇报，组织人事部部长王安平、学生处副处长潘小燕与教务处副处长、实训与网络中心主任刘延民分别对教师、学生、智能化信息平台建设三个层面的诊改工作进行了汇报。

专家组在前期网上审阅资料的基础上，进校现场复核，通过数据分析、状态考察、面上调查、深入研讨、取样分析、多维建构等多种形式，听取了学校诊改整体情况、专业、课程、教师、学生层面的诊改汇报，召开了15场座谈会，深度访谈了校领导、职能部门负责人、系部负责人、专业带头人、课程负责人、骨干教师、实习指导教师、辅导员、班主任、相关部门工作人员、学生代表等163人次，全面考察学校“两链”打造、“螺旋”运行、质量文化建设、信息化建设与运行等情况。

11月28日上午，在同学院领导班子和“五纵五横”诊改部门主要负责人反馈复核工作的基础上，面向全院深入反馈了诊改复核意见。专家组和学院领导班子全体成员出席，全体副处级（含助理）以上干部参加。

专家组组长王晓江代表专家组反馈复核意见。专家组指出，学院领导班子高度重视诊改工作，成立了内部质量保证体系诊断与改进工作委员会，制定了学院内部质量保证体系建设与运行实施方案，完成了目标链、标准链的打造，机构职责相对明确，建立了岗位工作标准。学院、专业、课程、教师、学生五个层面都初步建立了“8字形质量改进螺旋”并开始运行，完成了信息化建设顶层设计并有效推进，成效初显。建立了考核体系，激发了内生动力，内部质量保证体系初步建立，师生员工在诊改中具有获得感。

专家组建议学院进一步加强对相关政策的学习和研究，聚焦学院规划、目标、任务，提高各层面与学院发展目标、标准的有效衔接，强化目标链、标准链的衔接贯通；提高质控点设置的科学性、可测性；完善“8字型质量改进螺旋”及其中的实施过程监测、预警和改进机制；完善学院信息化标准规范，加强业务系统覆盖面，推进业务系统间的数据融合共享；进一步加强学院质量文化建设，继续完善内部质量保证体系和激励机制，激发全院师生参与诊改的积极性，努力实现诊改工作常态化，不断推动人才培养质量提升。

学院党委书记安强在会上作表态发言，代表学院向专家组高效务实、精益求精的工作致以崇高的敬意和衷心的感谢。他指出，各位专家的真知灼见饱含着对学院的真诚关怀和殷切期望，将对学院提高学院管理治校水平和人才培养质量发挥重大的作用。学院将牢固树立“质量提升永无止境，诊改永远在路上”的工作理念，全面理解和消化专家组提出的宝贵意见和建议，不断加强对诊改相关政策、精神、具体要求的学习领会，让日常诊改、自觉诊改、深入诊改的理念深入人心；聚焦专家组提出的薄弱点、师生关注的突出点、阻碍学院发展的疑难点，以问题为导向，进一步理清办学思路，明确办学方向，把诊改工作与学院日常工作深度融合，查漏补缺；不断完善学院内部质量保证体系，切实增强师生的质量意识，进一步构建“三全育人”的质量文化，建立健全制度体系，激发师生员工创新活力，不断提升广大师生的满意度和获得感；进一步加快学院信息化建设步伐，提高信息化水平，提高工作效率，并推动学院以这次诊改复核为契机，凝心聚力、砥砺前行，为实现“高品质、有特色的”的省内一流高职院校努力奋斗。